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この新規項目の設置提案からの流れを時系列に会議資料／通知を整理しました。一番上が最新の情報になります。
■2021年11月2日付け事務連絡：規則改正、基準改正等に関する質問回答集
■令和3年度教職課程認定基準等の改正に関する事務担当者説明会資料（2021/9/8）
■届出要領，（様式）新旧対照表（記入例を含む），（様式）変更一覧表（記入例を含む）（2021/8/27）
■改正通知（免許法施行規則），改正通知（教職課程認定基準）（2021/8/4）
■パブリックコメントの結果（2021/8/4）
■改正免許法施行規則案（教員養成部会第１２５回資料：2021/7/20）
教育職員免許法施行規則等の一部を改正する省令（概要）
教育職員免許法施行規則等の一部を改正する省令案
情報系新科目に関係する部分の抜粋版■改正認定基準（教員養成部会第１２５回資料：2021/7/20）
ICT追加に係る基準等改正（案）要点
ICT追加に係る課程認定基準、確認事項等の改正（案）新旧対照表■教員養成部会（第124回）（2021/6/28）
教職課程コアカリキュラムの改正について（案）
教職課程コアカリキュラム案■６月１８日開始のパブリックコメント
■４月１６日付け教育人材政策課からの事務連絡
「情報通信技術を活用した教育に関する理論及び方法（仮称）」について
■教員養成部会（第120回）（2021/1/27）
議題：教職課程におけるICT活用に関する内容の修得促進に向けた取組について
・【資料2】 情報通信技術を活用した教育に関する理論及び方法（仮称）に係るコアカリキュラム（案）
・【参考資料2】 教職課程におけるICT活用に関する内容の修得促進について （第119回参考資料１と同じ）
・議事録
■教員養成部会（第119回）（2020/12/22）
議題：教職課程におけるICT活用指導力修得に関する取組に係るヒアリング
・【参考資料1】 教職課程におけるICT活用に関する内容の修得促進について（第117回資料２と参考資料６－１を合わせたもの）
・議事録
■教員養成部会（第118回）（令和2年11月30日開催）
議題：教職課程におけるICTの活用に関する内容の修得促進に向けた取組について
・【資料2】教職課程におけるICT活用に関する内容の修得促進について
・【参考資料6-1】教職課程におけるICT活用に関する内容の修得促進について
・【参考資料6-2】 教職課程における教師のICT活用指導力充実に向けた取組について（第117回資料３と同じ）
・議事録
■教員養成部会（第117回）（令和2年10月15日開催）
議題：教職課程における教師のICT活用指導力充実に向けた取組について【報告】
・【資料3】教職課程における教師のICT活用指導力充実に向けた取組について（第116回資料５の案がとれて日付が入ったもので内容は同じ）
・議事録
■教員養成部会（第116回）（令和2年9月17日開催）
議題：教職課程における教師のICT活用指導力充実に向けた取組について【審議】
・資料５教職課程における教師の ICT 活用指導力充実に向けた取組について
・議事録
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上記書籍付録のシラバス例
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新規則での学力に関する証明書例が文科省HP上に掲載されています。従来のファイルが更新されています。
2022年4月１日からは「情報機器及び教材の活用を含む」という文言がなくなった様式に統一する形になります（2021年11月2日付け事務連絡：規則改正、基準改正等に関する質問回答集No.46）。
2022年4月１日以降も現在在学する学生のために「情報機器及び教材の活用を含む」科目は残りますが、施行規則上は残らないことになりますので、新規則での様式とし、旧規則（現行規則）で修得した「情報機器及び教材の活用を含む」科目は新規則の「教育の方法及び技術」と「情報通信技術を活用した教育の理論及び方法」に読み替えるということになります。